L'équité intergénérationnelle est une expression fréquemment utilisée dans le domaine du développement soutenable et d'une nouvelle gouvernance soucieuse d'éthique environnementale.
L'équité intergénérationnelle a été popularisée par le Sommet de la terre de Rio en 1992 (c'était la première fois que tous les pays se réunissaient pour proposer des actions en faveur des générations à venir) ; diverses ONG et le médiatique commandant Cousteau en avaient fait une priorité en promouvant un droit des générations futures, gage pour eux de garantie de la « durabilité » du développement économique et social, de la santé et santé reproductive.
Cette idée a ensuite été portée par de nombreuses personnalités telles qu'Al Gore aux États-Unis ou Nicolas Hulot en France.
Cette notion reprend les principes éthiques « classiques » de justice sociale et d'équité, mais en y ajoutant une dimension explicitement temporelle forte ; elle traduit une volonté de non report vers les générations futures des conséquences négatives (environnementales, sociales et économiques) du développement ou « maldéveloppement » tel que promu par le modèle industriel et économique du , basé sur un système de consommation effrénée des ressources (ou de l'inaction) d'une personne ou d'un groupe (humanité entière éventuellement).
Secondairement, elle peut conduire à évaluer la dette écologique que peut avoir un groupe ou un processus envers les générations futures, puis à l'idée de « remboursement » anticipé de cette dette (par des compensations). Elle complète utilement la proche notion d'empreinte écologique qui, elle, améliore la perception que chacun ou un groupe peut se faire de l'empreinte spatiale de ses actes.
La notion d'équité intergénérationnelle s'applique par exemple à ceci :
la surexploitation de ressources naturelles pas, peu, difficilement, lentement ou coûteusement renouvelables, mais aussi aux conséquences différées du pillage des ressources, par exemple réchauffement climatique prévu pour les années et siècles à venir, induit par la combustion de ressources fossiles telles que charbon, gaz naturel ou pétrole ;
la déforestation massive ;
la surpêche ;
la disparition d'espèces animales, fongiques ou végétales, qui prive les générations futures des aménités, des services écologiques et de toutes les autres ressources (nourriture, médicament, gènes, etc.
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The youth rights movement (also known as youth liberation) seeks to grant the rights to young people that are traditionally reserved for adults, due to having reached a specific age or sufficient maturity. This is closely akin to the notion of evolving capacities within the children's rights movement, but the youth rights movement differs from the children's rights movement in that the latter places emphasis on the welfare and protection of children through the actions and decisions of adults, while the youth rights movement seeks to grant youth the liberty to make their own decisions autonomously in the ways adults are permitted to, or to lower the legal minimum ages at which such rights are acquired, such as the age of majority and the voting age.
Les termes durabilité ou soutenabilité sont utilisés depuis les années 1990 pour désigner une configuration de la société humaine qui lui permet d'assurer sa pérennité. Une telle organisation humaine repose sur le maintien d'un environnement vivable, permettant le développement économique et social à l'échelle planétaire et, selon les points de vue, sur une organisation sociale équitable. La période de transition vers la durabilité peut se faire par le développement durable, via la transition énergétique et la transition écologique notamment.
Youth participation is the active engagement of young people throughout their own communities. It is often used as a shorthand for youth participation in any many forms, including decision-making, sports, schools and any activity where young people are not historically engaged. Youth participation, also called youth involvement, has been used by government agencies, researchers, educators, and others to define and examine the active engagement of young people in schools, sports, government, community development and economic activity.
Explore la responsabilité intergénérationnelle, en mettant l'accent sur l'impact des actions actuelles sur les générations futures et l'évaluation de la richesse d'un pays en termes de différents types de capitaux.
Couvre la transition du développement durable aux frontières planétaires, en explorant les concepts de durabilité faibles et solides, les programmes internationaux et les tendances socio-économiques mondiales.
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