Concept

Néocréationnisme

Résumé
Le néocréationnisme est un mouvement pseudo-scientifique dont le but est de restaurer le créationnisme en le présentant sous une forme plus susceptible d'être bien accueillie par le public, les autorités politiques, le corps enseignant et la communauté scientifique. Son ambition est de redéfinir les sciences sociales et le débat sur l'origine de la vie en employant des termes qui ne font désormais plus référence aux textes sacrés. Une des principales revendications du mouvement est que la science orthodoxe et ostensiblement objective est fondée sur le naturalisme philosophique et est, de ce fait, une position idéologique athée en totale contradiction et opposition avec la religion. Ses défenseurs prétendent que la méthode scientifique exclut un certain nombre d'explications de phénomènes, et la possibilité de toute intuition religieuse qui contribuerait à la compréhension de l'Univers. Aux États-Unis, le mouvement est né en réaction à un décret de 1987 indiquant que le créationnisme est un concept religieux et que l'enseigner enfreint le premier amendement de la Constitution. Un sondage mené fin 2007 par le journal des sociétés de biologie américaines (FASEBJ) affirme que 61 % des Américains sont d'accord avec le concept d'évolution. 29 % des sondés estiment que la vie a été créée sous sa forme actuelle. Toujours en 2005, plusieurs familles de Pennsylvanie portent plainte contre un conseil scolaire qui avait décidé que l'on présente l’Intelligent Design. Le tribunal fédéral de Harrisburg (Pennsylvanie) leur donne raison dans un arrêt du rendu par le juge John Jones, estimant l'enseignement du « dessein intelligent » inconstitutionnel, parce qu'il se base sur des convictions religieuses et non sur des preuves scientifiques. En 2007-2008, l'Académie nationale américaine de médecine (NAM, ex-Institute of Medicine (IoM)) et l'Académie nationale des sciences américaine (United States National Academy of Sciences, NAS) s'opposent fermement au créationnisme dans un livre intitulé Science, evolution and creationism.
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