Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore le programme des pluies acides de la Clean Air Act des États-Unis, en mettant l'accent sur l'échange de droits d'émission, les répercussions économiques, les avantages pour la santé et les effets sur l'environnement.
Explore la fertilité des sols, les fonctions, les services et leur impact sur le soutien des écosystèmes, la production alimentaire et la régulation du climat.
Couvre les objectifs du cours, les principes de construction durable, les méthodes d'évaluation et les expériences d'apprentissage pratique par le biais de projets et de présentations de projets réels.
Explore la conservation des forêts, les études d'impact sur l'environnement et l'archéologie, en mettant l'accent sur les aspects juridiques et les mesures de préservation.
Couvre l'analyse des flux de matériaux pour l'élaboration des politiques, reliant le MAE aux méthodes des sciences sociales, et des exemples de la Colombie et de la Suisse.
Explorer l'analyse coûts-avantages, l'établissement des coûts réels et les indicateurs de durabilité pour évaluer les impacts environnementaux et les ressources.
S'inscrit dans la croissance historique de la population et des activités économiques par une extraction accrue des ressources, en discutant de la transition vers une économie durable et de la possibilité d'une croissance économique.
