Concept

Université ouverte d'Israël

Résumé
L'université ouverte d'Israël (en hébreu : האוניברסיטה הפתוחה, HaUniversita HaPtukha) est une université ouverte et de formation à distance en Israël. Son centre administratif est situé dans la ville de Raanana. En 2006, l'université ouverte a enseigné à plus de étudiants. L'université a plus d'étudiants que toutes les autres institutions académiques en Israël, venant de partout dans le monde. L'université est habilitée à délivrer des diplômes de premier cycle et de second cycle ainsi que divers diplômes et certificats. 1971, l'université ouverte d'Israël est fondée sur le modèle des universités ouvertes du Royaume-Uni. 1976, commencement du premier semestre d'études. 1980, l'université ouverte a été officiellement reconnue comme un institut d'enseignement supérieur en Israël et a été accréditée pour l’enseignement de premier cycle et du baccalauréat. 1982, 41 diplômés ont obtenu le diplôme du baccalauréat lors de la première cérémonie de remise de diplômes de l'université. 1987, l'université avait étudiants et 180 cours. Ce chiffre a augmenté rapidement et, en 1993, il y avait étudiants, 300 cours et 405 nouveaux diplômés. 1996, l'université s'est lancéé dans l’enseignement supérieur en offrant des cours du programme menant à l'obtention d'une maîtrise. En 2002, l'université est passée à étudiants inscrits et, en 2003, plus de personnes ont obtenu de l'université un diplôme universitaire. 2010, l'université ouverte a commencé à offrir des cours en ligne dispensés en russe. Les élèves peuvent s'inscrire dans le monde entier pour 24 cours, la plupart d'entre eux sont des israéliens ou des juifs de la diaspora. Selon le programme en ligne, les examens peuvent avoir lieu dans les consulats israéliens et les bureaux de l'Agence juive à travers le monde. thumb|left| Bâtiment Dorothy de Rothschild|250px L'université est ouverte à tous ceux qui souhaitent étudier en vue d'un baccalauréat, sans préalable ni présélection. Lors de l'inscription à l'université, l'étudiant n'a pas besoin de décider l'objectif principal de son diplôme, ni de déterminer à l'avance le rythme de ces études.
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