Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Couvre la conception d'un amplificateur entièrement différentiel, en se concentrant sur le dimensionnement du transistor et l'optimisation des performances.
Explore la cinétique des défauts induits par la lumière dans les matériaux électroniques, couvrant la création de défauts, recuit, et des modèles unifiés.
Couvre les concepts éducatifs, la conception d'ingénierie, le travail d'équipe, le prototypage et l'élaboration de projets pour l'enseignement d'objectifs d'apprentissage spécifiques.
Explore Scrum, le modèle en cascade, le travail d'équipe, les revues de code et la conception de logiciels asynchrones dans le développement de logiciels.
Explore le processus itératif de conception, les différents types de prototypes, les types de playtester, et l'importance de tests constants et de rétroaction.
Explore la représentation des nombres binaires, les opérations arithmétiques, les ensembles d'instructions de microcontrôleurs et les processus de développement pratiques.