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Smithsonian Institution

La Smithsonian Institution est une institution de recherche scientifique, créée sous l'égide de l'administration américaine en 1846. Elle a au fil des années développé ses vocations éditoriales, muséographiques, pédagogiques et éducatives. Elle est associée à un vaste complexe de dix-neuf musées et neuf centres de recherche, principalement situés à Washington, D.C., et gérée par son organisme fondateur, le gouvernement fédéral américain. Un magazine mensuel, publié par l’institution, est également appelé Smithsonian. Historique Le testament La Smithsonian Institution est née de la volonté du scientifique britannique James Smithson. Dans son testament ouvert en 1826, Smithson établit que si son neveu, Henry James Hungerford, venait à décéder sans avoir de descendants (ce qui fut le cas) sa fortune serait alors attribuée « aux États-Unis d'Amérique pour fonder, à Washington, sous le nom de The Smithsonian Institution, une institution pour l’accroissement et la d

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Les États-Unis (prononcé : ), en forme longue les États-Unis d'Amérique, également appelés informellement les USA ou moins exactement lAmérique ou encore les States (en anglais : United States, Unit

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A New Generation of Thermal Energy Benchmarks for University Buildings

Kavan Javanroodi

In 2008, the Chartered Institution of Building Services Engineers (CIBSE TM46 UC) presented an annual-fixed thermal energy benchmark of 240 kWh/m(2)/yr for university campus (UC) buildings as an attempt to reduce energy consumption in public buildings. However, the CIBSE TM46 UC benchmark fails to consider the difference between energy demand in warm and cold months, as the thermal performance of buildings largely depends on the ambient temperature. This paper presents a new generation of monthly thermal energy benchmarks (MTEBs) using two computational methods including mixed-use model and converter model, which consider the variations of thermal demand throughout a year. MTEBs were generated using five basic variables, including mixed activities in the typical college buildings, university campus revised benchmark (UCrb), typical operation of heating systems, activities impact, and heating degree days. The results showed that MTEBs vary from 24 kWh/m(2)/yr in January to one and nearly zero kWh/m(2)/yr in June and July, respectively. Based on the detailed assessments, a typical college building was defined in terms of the percentage of its component activities. Compared with the 100% estimation error of the TM46 UC benchmark, the maximum 21% error of the developed methodologies is a significant achievement. The R-squared value of 99% confirms the reliability of the new generation of benchmarks.

MDPI2020

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ARS MEMORIAE / JE SUIS VU JE NE ME VOIS PAS

Antoine Vialle

De septembre 2012 à février 2013, à l’occasion du centenaire du Théâtre de la Comédie de Genève, 5 étudiants du master de mise en scène de la Haute École de Théâtre de Suisse romande ont été invités à proposer une série de formes théâtrales ayant pour sujet les 100 ans d’histoire de cette institution genevoise et pouvant se tenir en tous lieux de l’édifice, à l’exception de la scène et de la salle principale. Dans le contexte des liens particuliers que Genève entretiens avec le théâtre, les 5 étudiants furent confrontés au corps architectural de la Comédie, à son fonctionnement, aux traces du passé qui le marquent, ainsi qu’aux archives de l’institution, dont la vie artistique, sociale, politique, technique et économique a constitué une ressource dramaturgique considérable. Au cours du travail de création et en dialogue avec les étudiants en écriture dramatique de l’ENSATT (Lyon), à qui ils ont commandé une série de texte, puis proposé une forme d’écriture de plateau, les 5 étudiants metteurs en scènes ont interrogé les notions de célébration, de commémoration et de médiation, ainsi que le potentiel festif et subversif de la demande qui leur avait été adressée.

A•Type2013

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Monitoring geomorphological changes due to debris flows in mountain rivers using UAV: exploiting similarities between Alpine and Andean regions.

Christophe Ancey, Tomás Alfredo Trewhela Palacios

Definition of proper methodologies for unmanned aerial vehicle (UAV) to monitor debris flows will be done in two workshops: one in each participant institution. The objective is to do field demonstrations and measurements to exploit similarities between Alpine and Andean mountain regions. Results will involve digital elevation models of two mountain rivers to be used in further monitoring and modelling of actual debris flow events.

2018

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ENV-406: Biomineralization: from nature to application

Understanding process and role of biomineralization (minerals formed by living organisms) in context of Earth's evolution,global chemical cycles, climatic changes and remediation.

ENV-444: Exploratory data analysis in environmental health

This course teaches how to apply exploratory spatial data analysis to health data. Teaching focuses on the basics of spatial statistics and of epidemiology, and proposes a context to analyse geodatasets making it possible to study the relationship between health and the environment.

AR-367: Environmental histories

Le cours vise à familiariser les étudiants avec l'histoire de l'environnement et des paysages, et avec la façon dont les différentes préoccupations environnementales, qui vont affecter de plus en plus fortement la conception des villes et de l'architecture.