Problème de la double empathie

Le problème de la double empathie est une théorie psychologique, inventée en 2012 par le chercheur sur l'autisme Damian Milton, qui propose que les difficultés sociales et de communication présentes chez les personnes autistes lorsqu'elles socialisent avec des personnes non-autistes sont en fait dues à un manque réciproque de compréhension et différences bidirectionnelles dans le style de communication, les caractéristiques sociocognitives et les expériences entre les personnes autistes et les personnes non-autistes, mais pas nécessairement une déficience inhérente, car la plupart des personnes autistes sont capables de socialiser, de communiquer et de bien s'identifier à la plupart des personnes autistes. La théorie remet donc fondamentalement en question à la fois la notion commune selon laquelle les compétences sociales des personnes autistes sont intrinsèquement altérées, et la théorie, développée par le professeur Simon Baron-Cohen, mais contestée depuis, selon laquelle l'empathie et la théorie de l'esprit sont généralement altérées chez les personnes autistes, ce qui est empiriquement discutable avec de nombreuses réplications ratées et des résultats mitigés. Dans un podcast en décembre 2020, puis également dans un article en mai 2022, Simon Baron-Cohen a positivement reconnu la théorie de la double empathie et les découvertes récentes qui la soutiennent. Depuis 2015, il y a eu un nombre croissant d'études de recherche, y compris des études expérimentales, des recherches qualitatives et des études d'interaction sociale réelle soutenant cette théorie et les résultats semblent cohérents. Les premières études sur l'autisme concernant la théorie de l'esprit et l'empathie ont conclu que le manque de théorie de l'esprit était l'un des principaux symptômes de l'autisme. Les plus populaires d'entre elles étaient les études de Simon Baron-Cohen dans les années 1980 et 1990, qui a utilisé le terme d'aveuglement mental pour décrire sa théorie.