Cette séance de cours traite des théories classiques de la vision, en se concentrant sur la façon dont la vision est comprise à travers divers cadres psychologiques et philosophiques. L'instructeur commence par définir ce qui constitue une théorie, en soulignant son rôle dans l'organisation des connaissances et en faisant des prédictions. Des théories clés telles que le structuralisme, le gestaltisme et les approches écologiques sont explorées. Le structuralisme est comparé à la chimie, où la compréhension des systèmes complexes nécessite de les décomposer en composants plus petits. Le gestaltisme est introduit, soulignant que la perception est plus que la somme de ses parties, comme le démontrent les illusions visuelles. L’approche écologique met l’accent sur la relation entre la perception et l’environnement, suggérant que nos biais reflètent les propriétés du monde réel. La séance de cours se termine par le constructivisme, qui postule que la vision est un problème inverse indéterminé, nécessitant des hypothèses pour reconstruire la réalité à partir de l'entrée sensorielle. Tout au long, l'instructeur illustre comment ces théories s'appliquent à la compréhension de la vision et de la perception humaines, fournissant un aperçu complet du paysage historique et conceptuel de la science de la vision.