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Cette séance de cours s'inscrit dans le concept d'expertise, explorant comment les experts diffèrent des novices dans divers domaines tels que les échecs, la programmation et la chirurgie. Il examine les caractéristiques des experts, y compris leur capacité à reconnaître les modèles, à rappeler rapidement les connaissances et à se surveiller efficacement. La séance souligne l'importance d'être explicite avec les étudiants et souligne la valeur de la métacognition pour améliorer les résultats d'apprentissage. Les conférenciers présentent également leur dernier livre intitulé «Faciliter l'apprentissage expérientiel dans l'enseignement supérieur», qui offre des conseils pratiques sur l'enseignement dans des contextes pratiques.