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Cette séance de cours de l'instructeur couvre la classification des changements synaptiques, en mettant l'accent sur la plasticité à court et à long terme. Il s'inscrit dans la dynamique de la plasticité synaptique, y compris les règles d'apprentissage hebbienne, les modèles de timing, et l'induction et la persistance des changements. La séance de cours explore également la fonctionnalité de ces changements dans l'apprentissage de nouveaux comportements, la formation de souvenirs et le contrôle de l'activité du réseau. De plus, il traite de l'apprentissage non supervisé, du renforcement de l'apprentissage et du rôle des neuromodulateurs dans la plasticité synaptique.