Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore la formation et le contrôle des polluants atmosphériques, les effets sur la santé, les stratégies de réduction des émissions et le scandale Volkswagen.
Explore les sources de polluants organiques persistants (POP), le potentiel de bioaccumulation et la toxicité, en mettant l'accent sur les HAP et les pesticides qui ont une incidence sur l'environnement et la santé humaine.
Explore le cycle du soufre, les composés clés, les processus biologiques, les flux atmosphériques, l'impact humain, le rôle du DMS dans la formation des nuages et les sources de soufre.
Explique l'évaluation de l'impact, les éléments obligatoires, la terminologie et le calcul de la note d'impact à l'aide d'exemples de popcorn et de polystyrène.
Étudier l'impact de la combustion de la biomasse sur la qualité de l'air et la santé, discuter des polluants émis, de l'exposition mondiale et de la comparaison de la pollution à l'intérieur.
