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Cette séance de cours porte sur l'affectation en salle de classe, où les apprenants fournissent des réponses aux demandes, évaluent le travail des pairs et reçoivent des commentaires. L'affectation comprend des étapes pour soumettre le travail, évaluer le travail des autres et gérer les apprenants individuels. Les réponses des apprenants sont évaluées en fonction des objectifs d'apprentissage, des instructions, des activités, de l'intégration des ressources et des estimations du temps. Des commentaires sont fournis pour améliorer la qualité de la classe retournée. La séance de cours souligne l'importance de directives claires, d'orientations spécifiques, d'un séquençage logique des activités et de l'utilisation de ressources de tiers avec des licences appropriées. Les apprenants sont encouragés à acquérir une véritable maîtrise des sujets avant de passer à des sujets plus avancés. La séance de cours aborde également le problème des 2 sigma dans la pratique centrée sur l'apprenant.