Séance de cours

Preuves sur l'apprentissage : Capacité de traitement et mémoire à long terme

Description

Cette séance de cours explore les données probantes sur l'apprentissage, en mettant l'accent sur les limites de notre capacité de traitement et l'impact de la répétition sur la mémoire à long terme. Il traite du concept de surcharge de mémoire de travail et de l'importance de connecter l'information pour les experts. L'instructeur présente des exemples d'une classe de calcul et explique comment trouver la zone signée sous une courbe. La séance de cours couvre également le maintien des connaissances dans le temps et les avantages des répétitions espacées. Il se termine par les principales conclusions de la recherche scientifique sur l'apprentissage, en soulignant la valeur du traitement actif de l'information, de la gestion de la charge cognitive et de l'utilisation de la métacognition pour améliorer l'apprentissage.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.