Recherche par conception: améliorer les études architecturales

Cette séance de cours traite de l'importance d'une narration claire dans les évaluations académiques, en mettant l'accent sur la valeur de la synthèse de l'information dans le travail scientifique. Il explore les différences entre l'accent analytique dans les sciences sociales et les sciences humaines PhDs et l'accent sur les contributions pratiques en ingénierie. La discussion met en évidence l'importance de la recherche par la conception dans les études architecturales, montrant comment les aspects de conception peuvent améliorer la compréhension et la pertinence dans le travail universitaire. La séance de cours aborde également le besoin de complexité et de robustesse dans les processus de recherche, que ce soit en créant quelque chose de entièrement nouveau ou en améliorant les pratiques existantes.