Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
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Explore le défi mondial des déchets d'azote, en soulignant la nécessité d'une sensibilisation et d'une action accrues pour réduire ses incidences sur l'environnement.
S'insère dans le métabolisme de l'azote et du phosphore dans les mégapoles, en utilisant Beijing comme étude de cas pour analyser les apports de nutriments, les flux et les conséquences environnementales.
Explore les défis dans le traitement de l'eau, y compris la toxicité de l'arsenic, la détection du chlorothalonil et la restauration de la qualité de l'eau du lac.
Explore la protection des eaux souterraines, la qualité, l'impact environnemental et les zones d'eau, en mettant l'accent sur les micropolluants et les microplastiques dans les eaux de surface.
Explore la pression dans les systèmes techniques, couvrant les unités de mesure, l'application de l'équation de Bernoulli et la conservation de la pression.
Explore la répartition et l'impact des micropolluants dans le lac Léman, y compris les exercices sur l'élimination et le retard des contaminants, ainsi que l'estimation du devenir chimique.
Couvre les principes et les paramètres de la chimie verte, en mettant l'accent sur la prévention des déchets, l'économie atomique et la synthèse durable.
Se concentre sur la « Recherche concrète pour les objectifs de développement durable » par la Prof. Janet Hering, soulignant l'importance de la recherche concrète pour la réalisation des ODD.
