Test de réflexion computationnelle : évaluation et conception

Cette séance de cours introduit un test destiné à évaluer les compétences de réflexion computationnelle, en mettant l'accent sur les processus de résolution de problèmes et leur représentation pour une exécution efficace par les agents de traitement de l'information. Le développement de l'essai, inspiré de diverses sources, est discuté avec l'analyse des outils précédents et la conception des éléments d'essai. La séance de cours couvre également la structure du test, y compris une question-échantillon, et les résultats d'une étude comparant les étudiants de l'EPFL aux étudiants en sciences sociales. La présentation se termine par un aperçu de la dimensionnalité du test et de ses implications pour l'évaluation de la pensée computationnelle.