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Cette séance de cours traite de l'impact de l'enseignement interactif par rapport à l'enseignement traditionnel dans les disciplines scientifiques et technologiques au niveau universitaire, en mettant l'accent sur les méta-analyses et le tutorat par les pairs. Il couvre l'interprétation des données des méta-analyses, les faiblesses des méta-analyses, les avantages de l'enseignement interactif dans différentes tailles de classe, et l'impact positif du tutorat par les pairs sur l'apprentissage. La session explore également le concept d’exemples travaillés et l’efficacité de diverses équipes dans des tâches complexes.