Cette séance de cours présente l'utilisation de la spectroscopie fonctionnelle dans le proche infrarouge (FNES) dans la compréhension de la surdité et de la plasticité cérébrale, en particulier chez les patients implantaires cochléaires. L'instructeur explique le fonctionnement de la FNES, ses avantages, ses limites et ses applications cliniques. La séance de cours couvre la corrélation entre les données FNES et la compréhension de la parole, ainsi que le potentiel de FNES pour améliorer la gestion clinique des patients avec des dispositifs médicaux implantés. Diverses études et résultats sont discutés, soulignant l'importance d'aborder à la fois les limitations périphériques et centrales dans la compréhension de la parole. La séance de cours se termine par un aperçu des stratégies potentielles pour moduler l’activité cérébrale inhabituelle et améliorer les résultats de la parole chez les utilisateurs d’implants cochléaires.