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Cette séance de cours explore la transition des zones rurales par le biais d'études postcoloniales et subalternes, mettant l'accent sur un changement relationnel dans la recherche. Elle se transforme en systèmes agricoles historiques en France, en transformations sociétales et en évolution de l'analyse territoriale. L'instructeur discute de l'impact sociétal des différentes époques, de l'agraire à l'hypermoderne, et envisage un futur récit centré sur la collaboration communautaire, l'équilibre écologique et les relations non commerciales.