Cette séance de cours donne un aperçu de la démence, en se concentrant sur ses différents types et les mécanismes neurobiologiques sous-jacents. Il commence par une présentation clinique de cas de Clive Wearing, qui souffre de graves pertes de mémoire dues à l'encéphalite à l'herpès, illustrant les effets profonds des troubles de la mémoire. La séance de cours traite ensuite des troubles d’apprentissage tels que la dyslexie, la dysgraphie et la dyscalculie, en soulignant leur impact sur la fonction cognitive. Il contraste le vieillissement en bonne santé avec une déficience cognitive minimale et explore les changements typiques du cerveau associés au vieillissement et à la démence, en particulier la maladie d'Alzheimer. L'instructeur explique les symptômes de la démence, y compris la perte de mémoire, les problèmes de langage et la désorientation, en soulignant que la démence ne fait pas partie du vieillissement. La séance de cours se termine par une discussion sur la pathophysiologie de la maladie d'Alzheimer, y compris les plaques amyloïdes et les enchevêtrements de tau, et l'importance d'un diagnostic et d'une intervention précoces. Dans l’ensemble, la séance de cours vise à améliorer la compréhension de la démence et de ses implications pour les individus et la société.