Réponse à la rétroaction

Cette séance de cours porte sur l'importance de répondre à la rétroaction dans l'enseignement, en commençant par une vue d'ensemble de l'évaluation de l'enseignement par les élèves et de l'impact de la rétroaction sur les interventions éducatives. Il se penche ensuite sur l'auto-réflexion du point de vue de l'enseignant, en mettant l'accent sur les caractéristiques d'un bon cours et les moyens de l'améliorer sur la base de la rétroaction. La séance de cours explore également la gestion des émotions et la réflexion objective sur la rétroaction des élèves pour améliorer l'expérience d'enseignement. Des stratégies pratiques sont fournies pour tirer parti de la rétroaction en vue de l'amélioration de l'enseignement.