Séance de cours

Progrès récents : Genre et mémoire

Description

Cette séance de cours porte sur les progrès récents réalisés dans l'étude des différences entre les sexes en matière de rappel de mémoire, en mettant l'accent sur l'impact des indices visuels et des rappels sur la recherche d'informations. Les diapositives discutent des pourcentages de rappels de mémoire pour les hommes et les femmes, de l'efficacité des indices visuels dans la récupération de mémoire, et de l'influence des rappels sur la performance de la mémoire.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.