Cette séance de cours présente le travail du laboratoire CHILI de l’EPFL, axé sur le développement d’interfaces innovantes pour l’éducation et la formation. L'approche interdisciplinaire du laboratoire combine l'éducation, la psychologie cognitive et l'informatique pour concevoir et évaluer de nouvelles technologies qui visent à engager les apprenants dans des activités cognitives exigeantes, conduisant finalement à des résultats d'apprentissage significatifs.