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Cette séance de cours explore les défis, les leçons et les possibilités de l'utilisation de l'apprentissage automatique dans la modélisation du risque de crédit, en mettant l'accent sur l'impact du coronavirus sur les entreprises britanniques, le rôle de l'apprentissage automatique dans l'évaluation du risque de crédit et la comparaison entre les modèles statistiques traditionnels et les méthodes d'apprentissage automatique. Il se penche sur l'application des techniques d'apprentissage automatique pour prédire le risque par défaut, les performances du modèle de Moody Analytics RiskCalc et les problèmes d'ajustement excessif qui peuvent survenir dans les algorithmes d'apprentissage automatique.