Transition écologique : théorie et pratique

Cette séance de cours de l'instructeur de l'UNIL introduit le concept de transition écologique, visant à passer de l'économie mondiale actuelle à une société durable. Il explore la nécessité de définir un point de départ et un état final souhaité, en utilisant des indicateurs comme l'empreinte écologique et l'indice de développement humain. La séance de cours se penche sur la complexité, la multidimensionnalité, l'incertitude et les disparités potentielles de ces transitions, soulignant l'importance de la justice sociale et de l'innovation. Il traite également de la nature et de l'ampleur des changements nécessaires, des ajustements progressifs aux transformations sociétales fondamentales. La dynamique de la transition est analysée à l'aide du modèle de perspective multi-niveaux, montrant les interactions entre macro, méso et micro-niveaux de changement, à l'aide de l'exemple des régimes de mobilité.