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Cette séance de cours présente le concept de réalité virtuelle incarnée (VR) et sa relation à l'interaction incarnée, en explorant la terminologie et le continuum de la virtualisation. Il se penche sur la distinction de Heidegger entre les modes «prêt-à-main» et «présent-à-main» des interactions incarnées, soulignant comment la réalité virtuelle repose fortement sur l’implication du corps. La séance de cours aborde également le marché de niche initial de la RV en formation, en se concentrant sur le développement de simulateurs de vol et de conduite. En outre, il couvre le développement historique des écrans montés en tête et présente les possibilités de formation aux compétences procédurales à l'aide de la technologie VR.