Composants de réseau cognitif

Cette séance de cours explore le concept des composants cognitifs du réseau dans le cerveau, en explorant comment différentes régions du cerveau sont recrutées pour diverses tâches psychologiques. L'instructeur discute de l'importance de capturer des structures d'interaction d'ordre supérieur et introduit des méthodes telles que les auto-encodeurs et la distance géodésique pour découvrir des compartiments fonctionnels pertinents dans le cerveau. En examinant les données expérimentales d’une tâche d’empathie, la séance de cours démontre comment les composantes cognitives peuvent prédire et différencier les tâches, comblant ainsi le fossé entre les principes organisationnels régionaux et ceux du réseau. En outre, la séance de cours souligne l'importance d'intégrer la dynamique du temps dans la compréhension des fonctions cérébrales complexes, en mettant l'accent sur la recherche en cours dans le projet du cerveau humain et les efforts connexes.