Séance de cours

Solides platoniques : interprétations erronées et correspondances

Description

Cette séance de cours explore les interprétations erronées entourant les cinq solides platoniques, particulièrement en ce qui concerne le travail de Platon. Elle s'inscrit dans le contexte historique de la désignation de ces solides comme « corps platoniques » et de la correspondance entre les éléments et la polyèdre. L'instructeur discute des origines de la polyèdre régulière, soulignant que Platon était un philosophe et non un mathématicien. La séance de cours touche également à l'intégration des mathématiques dans la culture architecturale, soulignant l'importance de la rigueur dans ces efforts. En outre, il examine les tentatives d'intégrer les cinq polyèdres réguliers dans l'astronomie par Kepler, éclairant ses découvertes sur la nature elliptique des trajectoires planétaires.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.