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Cette séance de cours se concentre sur les stratégies d'apprentissage interactif, en comparant spécifiquement les approches d'apprentissage actif et passif. L'instructeur engage les étudiants dans une session en direct, en discutant de l'efficacité des différentes méthodes d'apprentissage, telles que le soulignement des passages pertinents et le cadre ICAP. À travers une série de questions et de discussions, les élèves explorent les concepts de l'activité cérébrale, de la mémoire et de l'importance de nommer des liens dans les cartes conceptuelles. La séance de cours explore les nuances de la recherche éducative, y compris la taille des effets et la signification des méta-analyses dans la synthèse des études. Les élèves participent à des débats, analysent des scénarios et acquièrent un aperçu de la complexité des processus d'apprentissage et des fonctions cognitives.