Séance de cours

Stratégies d’apprentissage interactives : apprentissage actif vs apprentissage passif

Description

Cette séance de cours se concentre sur les stratégies d'apprentissage interactif, en comparant spécifiquement les approches d'apprentissage actif et passif. L'instructeur engage les étudiants dans une session en direct, en discutant de l'efficacité des différentes méthodes d'apprentissage, telles que le soulignement des passages pertinents et le cadre ICAP. À travers une série de questions et de discussions, les élèves explorent les concepts de l'activité cérébrale, de la mémoire et de l'importance de nommer des liens dans les cartes conceptuelles. La séance de cours explore les nuances de la recherche éducative, y compris la taille des effets et la signification des méta-analyses dans la synthèse des études. Les élèves participent à des débats, analysent des scénarios et acquièrent un aperçu de la complexité des processus d'apprentissage et des fonctions cognitives.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.