Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Couvre la génération de code pour un compilateur, traduisant un programme Amy à WebAssembly, y compris la gestion de la mémoire et la compilation de correspondance de motifs.
Couvre les fondamentaux des processeurs, de la logique numérique à l'exécution de programme, y compris les composants comme ALU, fichier de registre, et la logique de contrôle.
Explore la conception de datapath et la logique de contrôle pour l'exécution des instructions ISA, en mettant l'accent sur le contrôle filaire et l'analyse des performances.
Explore la conception et l'analyse de performance d'un processeur MIPS multicycles comparé à un processeur monocycle, mettant l'accent sur les avantages et les inconvénients.
Explore le langage d'assemblage MIPS, couvrant les appels de fonctions, la gestion de la mémoire et les structures de données, y compris les fonctions récursives, les constructions de programmation, les tableaux et les listes liées.
Explore la conception de mémoire cache, les succès, les ratés et les politiques d'expulsion dans les systèmes informatiques, en mettant l'accent sur la localité spatiale et temporelle.
Explore l'évolution et la taxonomie des souvenirs, en se concentrant sur les différences SRAM et DRAM, la disposition de la mémoire et la taxonomie fonctionnelle.
Explore la mise en œuvre d'algorithmes dans le matériel, couvrant les registres, les instructions de base, le langage de montage, et l'architecture von Neumann.
