Phase de conception : Éléments clés de l'ADDIE

Cette séance de cours couvre les éléments clés de la phase de conception du modèle ADDIE, la distinction entre les buts et les objectifs d'apprentissage et les différentes sections d'un document de conception pédagogique. Il examine également le processus permettant aux apprenants d'atteindre les objectifs d'apprentissage, la différence entre les buts et les objectifs et les domaines des objectifs d'apprentissage. Les niveaux de complexité des objectifs d'apprentissage, des objectifs primaires et secondaires et la cohérence entre eux sont également expliqués. Les participants participent à des exercices pratiques pour identifier les objectifs primaires et secondaires liés au cyclisme, assurer l'utilisation de verbes d'action et se concentrer sur ce que l'apprenant sera en mesure de faire.