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Comment mettre à disposition des enseignants les informations dont ils ont besoin pour bien enseigner au supérieur sans sombrer dans un guide de l’enseignant rébarbatif et indigeste. Après avoir cherché en vain quelque chose de convainquant, nous avons déc ...
Le taux d’échecs élevé en 1 ère année de l’enseignement supérieur est un sujet préoccupant et récurent pour les institutions ainsi que régulièrement abordé dans les congrès. L’EPFL - École polytechnique fédérale de Lausanne – a expérimenté avec succès une ...
De nombreux enseignants déplorent la passivité et le consumérisme pédagogique des étudiants de 1ère année universitaire. Est-ce vraiment une fatalité? Leur comportement ne serait-il pas induit par l'enseignement ex cathedra en amphi en grand effectif? La r ...
Une certaine bipolarisation pédagogique s'est creusée cette dernière décennie entre ceux qui estiment que les pédagogies pratiquées par les enseignants à l'université sont désuètes et qui prônent une réforme radicale centrée sur l'apprentissage de compéten ...
Le projet collaboratif, dont la variante industrielle est souvent désignée « ingénierie simultanée », est devenu une pratique courante du fonctionnement des entreprises autant privées que publiques. Œuvrer au sein d’un tel projet collaboratif requiert des ...
