Artmyn

Description

Artmyn offre des outils et des services technologiques de pointe pour l'écosystème de l'art, révolutionnant la façon dont les œuvres sont vécues, promues, analysées et sécurisées. Leur technologie de numérisation à la fine pointe de la technologie, le scanner ARTMYN, fournit le plus haut niveau de détail, permettant une visualisation 5D en ligne qui permet aux téléspectateurs d'explorer des œuvres comme jamais auparavant. Avec des algorithmes automatiques de détection des dommages, Artmyn assure l'intégrité des œuvres d'art en surveillant les changements dans leur état au fil du temps. De plus, leur e-Catalogue apporte des collections à l'ère numérique, offrant des images 5D interactives, des vidéos immersives et des rapports d'état numérique pour améliorer l'engagement et la transparence des clients.

Source officielle

https://www.artmyn.com

À propos de ce résultat

Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Catégories associées (8)

Concepts associés (13)

Cours associés (7)

Séances de cours associées (11)

Personnes associées (3)

Publications associées (2)

Unités associées (3)

Révolution numérique

vignette|L'ordinateur constitue l'élément clé du phénomène « révolution numérique ». À la fin des années 1970, les premiers ordinateurs personnels sont fabriqués à grande échelle. vignette|La constitution du réseau Internet, par lequel des ordinateurs du monde entier peuvent se connecter entre eux, a constitué le deuxième facteur décisif de la « révolution numérique ». On dénombre un million d'ordinateurs connectés en 1992 et quatre ans plus tard.

Ère de l'information

vignette|redresse=1.5| Anneaux concentriques sur un arbre afin de représenter quelques dates importantes de la révolution numérique de 1968 à 2017. L'ère de l'information (aussi connue comme ère numérique ou ère informatique) est une expression forgée par le sociologue Manuel Castells pour désigner une période historique qui débute au milieu du et qui est caractérisée par un rapide passage de l'industrie traditionnelle établie par la révolution industrielle à une économie principalement basée sur la technologie de l'information.

Enfant du numérique

thumb|Deux enfants occupés devant des écrans. Un enfant du numérique ou natif numérique au Québec (terme issu de l'expression anglaise « digital native ») est une personne ayant grandi dans un environnement numérique. Les premiers enfants du numérique sont nés entre la fin des années 1980 et le début des années 1990, ils ont grandi pendant l'explosion du web-documentaire (web 1.0) et l'avènement du web social (web 2.0). Ils se sont fait ensuite rejoindre par les personnes nées ultérieurement.

Vidéo immersive

Une vidéo immersive aussi appelée vidéo 360 degrés est un enregistrement vidéo d'une scène du monde réel où l'image est enregistrée dans toutes les directions en même temps. Ces enregistrements vidéo sont réalisés avec un appareil communément appelé camera 360°. Par la suite, lors de la projection de la vidéo, l'utilisateur a le contrôle sur la direction dans laquelle il regarde la scène, en haut, en bas ou latéralement. Généralement, la seule direction dans laquelle il ne peut regarder est la direction dans laquelle se trouve la caméra qui a enregistré la vidéo.

Immersion (réalité virtuelle)

vignette|Un homme avec un casque de réalité virtuelle L'immersion ou état immersif est un état psychologique où le sujet cesse de se rendre compte de son propre état physique. Il est fréquemment accompagné d'une intense concentration, d'une notion perturbée du temps et de la réalité. Le terme est largement répandu dans le milieu de l'informatique, de la réalité virtuelle, et des jeux vidéo (comme les MMORPG), mais il est peut-être employé à tort comme mot à la mode, un "buzzword".

Contemporary history

Réalité virtuelle

vignette|250x250px|Personnel de l'U.S. Navy utilisant un simulateur de parachute. L'expression « réalité virtuelle » (ou multimédia immersif ou réalité simulée par ordinateur) renvoie typiquement à une technologie informatique qui simule la présence physique d'un utilisateur dans un environnement artificiellement généré par des logiciels. La réalité virtuelle crée un environnement avec lequel l'utilisateur peut interagir. La réalité virtuelle reproduit donc artificiellement une expérience sensorielle, qui peut inclure la vue, le toucher, l'ouïe et l'odorat (visuelle, sonore ou haptique).

Infographie

L'infographie est le domaine de la création d' assistée par ordinateur. Cette activité est liée aux arts graphiques. Les études les plus courantes passent par les écoles publiques ou privées se situant majoritairement en Angleterre, en Belgique, au Canada, en France, et aux États-Unis. Lors de l'introduction du concept dans la langue française vers les années 1970, le terme « infographie » désigne les graphismes produits par ordinateur.

Histoire moderne

vignette | Friedrich Nietzsche à Bâle, c. 1875. Nietzsche a été un précurseur important du modernisme. L'histoire moderne, la période moderne ou l'ère moderne, est une époque historique dans l'approche linéaire, globale et historiographique de l'horizon temporel après l'. Ce point de vue contraste avec la vision , ou non linéaire, de l'Histoire proposée pour la première fois par le célèbre philosophe et historien Oswald Spengler, au début du .

Génie informatique

Le génie informatique, ou l'ingénierie informatique, est une discipline qui traite de la conception, du développement et de la fabrication de systèmes informatiques, aussi bien d'un point de vue matériels que logiciels. Le terme anglais computer engineering est parfois utilisé dans un sens plus restreint, considérant le génie informatique comme une discipline reliée au génie électrique, et fait alors référence à la conception, au développement et à la fabrication du matériel uniquement.

Towards Modelling of Visual Saliency in Point Clouds for Immersive Applications

Touradj Ebrahimi, Evangelos Alexiou, Peisen Xu

Modelling human visual attention is of great importance in the field of computer vision and has been widely explored for 3D imaging. Yet, in the absence of ground truth data, it is unclear whether such predictions are in alignment with the actual human viewing behavior in virtual reality environments. In this study, we work towards solving this problem by conducting an eye-tracking experiment in an immersive 3D scene that offers 6 degrees of freedom. A wide range of static point cloud models is inspected by human subjects, while their gaze is captured in real-time. The visual attention information is used to extract fixation density maps, that can be further exploited for saliency modelling. To obtain high quality fixation points, we devise a scheme that utilizes every recorded gaze measurement from the two eye-cameras of our set-up. The obtained fixation density maps together with the recorded gaze and head trajectories are made publicly available, to enrich visual saliency datasets for 3D models.

2019

Towards Modelling Of Visual Saliency In Point Clouds For Immersive Applications

Touradj Ebrahimi, Evangelos Alexiou, Peisen Xu

IEEE0