A cognitive map is a type of mental representation which serves an individual to acquire, code, store, recall, and decode information about the relative locations and attributes of phenomena in their everyday or metaphorical spatial environment. The concept was introduced by Edward Tolman in 1948. He tried to explain the behavior of rats that appeared to learn the spatial layout of a maze, and subsequently the concept was applied to other animals, including humans. The term was later generalized by some researchers, especially in the field of operations research, to refer to a kind of semantic network representing an individual's personal knowledge or schemas. Cognitive maps have been studied in various fields, such as psychology, education, archaeology, planning, geography, cartography, architecture, landscape architecture, urban planning, management and history. Because of the broad use and study of cognitive maps, it has become a colloquialism for almost any mental representation or model. As a consequence, these mental models are often referred to, variously, as cognitive maps, mental maps, scripts, schemata, and frame of reference. Cognitive maps are a function of the working brain that humans and animals use for movement in a new environment. They help us in recognizing places, computing directions and distances, and in critical-thinking on shortcuts. They support us in wayfinding in an environment, and act as blueprints for new technology. Cognitive maps serve the construction and accumulation of spatial knowledge, allowing the "mind's eye" to visualize images in order to reduce cognitive load, enhance recall and learning of information. This type of spatial thinking can also be used as a metaphor for non-spatial tasks, where people performing non-spatial tasks involving memory and imaging use spatial knowledge to aid in processing the task. They include information about the spatial relations that objects have among each other in an environment and they help us in orienting and moving in a setting and in space.

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Concepts associés (8)
Cellule de lieu
Les cellules de lieu sont des neurones de l'hippocampe dont le champ récepteur (dit champ de lieu) est défini par une zone spatiale donnée sur une carte cognitive, qui est une carte mentale de l'environnement. Chaque cellule de lieu s'active donc quand l'animal se trouve dans le champ récepteur qui lui est associé. Les scientifiques pensent que les cellules de lieu travaillent collectivement et forment une représentation cognitive d'un emplacement spécifique dans l'espace.
Mémoire (psychologie)
thumb|350px|Les formes et fonctions de la mémoire en sciences. En psychologie, la mémoire est la faculté de l'esprit d'enregistrer, conserver et rappeler les expériences passées. Son investigation est réalisée par différentes disciplines : psychologie cognitive, neuropsychologie, et psychanalyse. thumb|Pyramide des cinq systèmes de mémoire. Le courant cognitiviste classique regroupe habituellement sous le terme de mémoire les processus dencodage, de stockage et de récupération des représentations mentales.
Explicit memory
Explicit memory (or declarative memory) is one of the two main types of long-term human memory, the other of which is implicit memory. Explicit memory is the conscious, intentional recollection of factual information, previous experiences, and concepts. This type of memory is dependent upon three processes: acquisition, consolidation, and retrieval. Explicit memory can be divided into two categories: episodic memory, which stores specific personal experiences, and semantic memory, which stores factual information.
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