Groupe socialvignette|Une famille Laponne en Norvège aux alentours de 1900. Un groupe est un ensemble de personnes ayant des caractéristiques ou des buts communs socialement partagés. Une prémisse à l'étude des groupes est de considérer que leurs propriétés sont distinctes de celles des individus qui les composent. Les groupes peuvent être en relation directe, vivre dans un même espace ou bien être complètement séparés. De nos jours, avec les moyens de transports et de communications modernes, les groupes sont presque tous indirectement en relation.
Max WeberInfobox Scientifique | charte = | nom = Max Weber | image = Max Weber 1894.jpg | alt = photo en noir et blanc d'un homme de 30 ans barbu en veste et chemise, cheveux peignés. | légende = Max Weber en 1894. | nom de naissance = Maximilian Carl Emil Weber | surnom = | date de naissance = 21 avril 1864 | lieu de naissance = Erfurt, | date de décès = 14 juin 1920 | lieu de décès = Munich, | nationalité = allemande | conjoint = Marianne Weber | domaines = Économie et sociologie | formation = Université de Heidelberg | directeur thèse = Levin Goldschmidt | prix = | autres activités = | étudiants thèse = | influencé par = | a influencé = Heidegger, Raymond Aron.
PostmodernitéVoir aussi Postmodernisme, Postmodernisme (architecture), Post-modernisme (littérature) et Philosophie postmoderne. La postmodernité est un concept philosophique et intellectuel de la fin du qui tente, après l'effondrement des idéologies, de s'inscrire dans le prolongement du structuralisme et du déconstructivisme, tout en critiquant l'héritage du freudisme et du marxisme.
Rapport socialLes rapports sociaux inscrivent les humains dans une trajectoire de vie à travers des interactions et des liens d'interdépendance. La socialisation, qu'elle soit familiale, clanique, culturelle, ou sur un lieu de travail, contribue à la construction d'une identité propre. La déconstruction de ces liens sociaux, à la suite d'un événement dit rupture, peut amener l'individu à entrer dans la spirale de l'exclusion. Ces rapports peuvent être de plusieurs styles : de domination (patron/ouvrier) , de coopération (amis) ; ils peuvent être de type macro ou microsocial.
Statut socialLe statut social fait référence à la position sociale qu'un individu occupe au sein d'une organisation sociale donnée. Il est relié à un ensemble de droits et de normes sociales qui ont cours dans un groupe culturel donné. Certains statuts sociaux sont plus prestigieux que d'autres. Le statut social est conféré par un attribut fondamental, lequel peut être acquis ou prescrit. Cet attribut fondamental est la condition nécessaire pour obtenir ce statut. Par exemple, tout médecin est titulaire d'un diplôme en médecine.
École de penséeUne école de pensée désigne un ensemble de personnes qui partage des opinions semblables ou un point de vue similaire en philosophie, dans leur discipline académique, dans leurs croyances, dans un mouvement social, dans un mouvement culturel ou dans un mouvement artistique. Les écoles de pensée sont souvent nommées selon l'initiateur de celles-ci.
Narrative inquiryNarrative inquiry or narrative analysis emerged as a discipline from within the broader field of qualitative research in the early 20th century, as evidence exists that this method was used in psychology and sociology. Narrative inquiry uses field texts, such as stories, autobiography, journals, field notes, letters, conversations, interviews, family stories, photos (and other artifacts), and life experience, as the units of analysis to research and understand the way people create meaning in their lives as narratives.
Computer-assisted qualitative data analysis softwareComputer-assisted (or aided) qualitative data analysis software (CAQDAS) offers tools that assist with qualitative research such as transcription analysis, coding and text interpretation, recursive abstraction, content analysis, discourse analysis, grounded theory methodology, etc. CAQDAS is used in psychology, marketing research, ethnography, public health and other social sciences.
CriticismCriticism is the construction of a judgement about the negative or positive qualities of someone or something. Criticism can range from impromptu comments to a written detailed response. Criticism falls into several overlapping types including "theoretical, practical, impressionistic, affective, prescriptive, or descriptive". Criticism may also refer to an expression of disapproval of someone or something. When criticism of this nature is constructive it can make an individual aware of gaps in their understanding and it can provide distinct routes for improvement.
PopularityIn sociology, popularity is how much a person, idea, place, item or other concept is either liked or accorded status by other people. Liking can be due to reciprocal liking, interpersonal attraction, and similar factors. Social status can be due to dominance, superiority, and similar factors. For example, a kind person may be considered likable and therefore more popular than another person, and a wealthy person may be considered superior and therefore more popular than another person.
