Genève | EPFL Graph Search

Genève est une ville suisse située à l'extrémité sud-ouest du Léman. Elle est la deuxième ville la plus peuplée de Suisse après Zurich, et le chef-lieu de la République et canton de Genève (GE). Au , la ville comptait dans , mais à la même date, son aire métropolitaine transfrontalière, définie par Eurostat et l'OFS suivant la méthodologie des zones urbaines fonctionnelles, c'est-à-dire l'agglomération et la couronne périurbaine, comptait dans à cheval sur la Suisse et la France. Depuis 2013, le canton de Genève, le district de Nyon (dans le canton de Vaud) et le pôle métropolitain du Genevois français (un pôle métropolitain situé à cheval sur les départements français de l'Ain et de la Haute-Savoie) se sont unis pour former le Grand Genève (précédemment connu sous le nom d'Agglomération franco-valdo-genevoise), un groupement local de coopération transfrontalière (GLCT) de droit suisse chargé d'assurer la coopération des collectivités locales dans l'espace métropolitain transfronta

Etablissement scolaire à Genève. Etude d'une situation particulière (La Campagne Rigot, Genève, GE)

Abir Sabeh

Le périmètre situé entre le lac et la place des Nations a subi de nombreuses modifications dans le passé et se trouve aujourd'hui en plein réaménagement. En effet, un projet d'ensemble, visant une meilleure coordination des éléments structurant la région qui accueille les organisations internationales, a lancé une réflexion sur l'état actuel de ce site. Le gymnase Sismondi existe aujourd'hui sous forme provisoire, et ce depuis une cinquantaine d'années. Sa reconstruction est prévue prochainement au même endroit, à savoir dans l'enceinte du parc appelé Campagne Rigot. Ce projet de master, reprenant le thème de cette reconstruction, s'inspire des changements actuels qui l'environnent. Plus précisément, deux projets ont fortement influencé son implantation et son organisation : il s'agit de la Maison de la Paix prévue à l'est du gymnase et de la réalisation de la Promenade de la Paix offrant un parcours piéton reliant le lac et la place des Nations, et à laquelle se rattache le gymnase. Le cœur de l'école, situé au niveau du rez supérieur (correspondant aux arrivées principales), accueille les étudiants avec des espaces collectifs et plein de vie pouvant également, en dehors des heures scolaires, être mis à disposition des différentes associations et des habitants. Les étages supérieurs, quant à eux, accueillent les locaux d'enseignement dont l'orientation évite les vis-à-vis critiques avec l'imposante Maison de la Paix et permet, par la même occasion, des vues sur le parc.

2005

Espace pour l'enfant. Ou, comment accueillir le petit de l'homme (Genève)?

A l'heure de l'industrialisation et de l'urbanisation, la forme de la famille a évolué. Aujourd'hui, la prise en charge des enfants par une institution publique devient de plus en plus nécessaire. L'actualité nous révèle combien le manque de place en institution de la petite enfance est grand. Dans ces établissements, on ne parle pas d'enseignement, ni d'instruction comme dans une école, mais on parle d'accueillir un enfant, de l'amener à développer toutes ses fonctions et de le socialiser. L'enfant en bas âge (0-4ans) a un besoin très particulier. Le service fait de professionnels de la petite enfance est là pour lui apporter ces besoins. J'ai voulu, donc, me pencher sur ce problème. Traiter le thème du petit de l'homme, c'est prendre en considération toute l'histoire liée à l'école: la recherche de la lumière, de l'hygiène, de l'intégration de l'espace vert ..., mais c'est aussi tenir compte d'un système pédagogique, d'un programme qui est propre au petit de l'homme: c'est l'espace d'accueil pour l'enfant, la crèche. C'est à Genève que j'ai voulu intervenir, plus précisément au plateau des tranchées, sur la Place Sturm. Une parcelle de terrain en bout de quartier qui tout au long de l'histoire de Genève a cherché une forme, un statut, sans pour autant avoir trouvé une identité. La difficulté de ce lieu, c'est sa position de limite entre les rues hautes et les rues basses de la ville qui est marquée par une double pente. A cet endroit, je réunis donc le thème avec le territoire. Je crée une esplanade pour la ville, une identité à la Place Sturm et dans le même élan, un espace d'accueil pour le petit de l'homme. La manière de travailler, ici, c'est de travailler le creusé, à l'image des églises coptes ou des maisons souterraines chinoises. Je creuse des patios autour desquels j'organise des espaces qui accueilleront l'enfant. Le plan ainsi formé révèle cette matière travaillée pour dégager des espaces adaptés à l'enfant mais aussi aux professionnels qui l'accompagnent.

2003

Espace bien-être et relaxation (Genève)

Khalaid Ali

La ville de Genève dispose d'une riche diversité culturelle et religieuse, c'est pourquoi le projet propose un institut des cultures de l'Islam digne de cette ville internationale. Il s'agit d'un lieu ouvert à tous et qui a pour but de favoriser l'intégration des musulmans ainsi que d'encourager la mixité sociale et l'échange intercommunautaire. Ce projet tente de réinterpréter le “Kulliyé ottoman”, noyau urbain institutionnel regroupant un nombre important de bâtiments publics; répondant aux différents besoins des citoyens. Situé derrière la gare en plein coeur de Genève, l'édifice, doté d'un programme mixte, offre à chacun la possibilité de quitter un instant le stress de la ville pour profiter d'un moment de tranquillité et de bien-être. Les éléments principaux qui composent le programme sont la bibliothèque, la salle d'exposition, le hammam ainsi que l'espace de méditation. Ces derniers se disposent autour d'un atrium distributif. Le bâtiment s'intègre au tissu urbain existant par un style architectural contemporain.

2011

Espace pour l'enfant. Ou, comment accueillir le petit de l'homme (Genève)?

2003