En géométrie, un pentadécagone est un polygone à 15 sommets, donc 15 côtés et 90 diagonales.
La somme des 15 angles internes d'un pentadécagone non croisé vaut .
vignette|Un pentadécagone régulier et ses angles remarquables.
Comme on sait construire le triangle équilatéral et le pentagone régulier, on applique le théorème de Gauss :
3 et 5 étant premiers entre eux, en multipliant par la relation de Bézout 2 × 3 – 5 = 1,
on obtient l'égalité :
Sur un cercle, à partir d'un point A, on place un point G tel que ;
le point B tel que est le deuxième sommet du polygone régulier de côté AB.
En pratique, on trace le pentagone régulier ADGJM (sens direct).
À partir du point G, on trace le triangle équilatéral GBL (sens rétrograde).
En reportant 14 fois la longueur AB sur le cercle, on obtient le polygone régulier ABCDEFGHIJKLMNP. Une telle construction a été proposée par Euclide.
Construire le pentagone régulier ADGJM inscrit dans le cercle (c) de centre O.
Placer le point G' symétrique de G par rapport à O.
La médiatrice de [OG’] coupe le cercle (c) en deux points B et L, sommets du pentadécagone.
Le triangle OBG' est équilatéral, car OB = OG’ comme rayons et OB = G’B car B est sur la médiatrice de [OG’].
L'angle de deux rayons du pentagone est de
angle entre deux rayons du pentadécagone.
Construire le pentagone régulier ADGJM de centre O.
Placer les points A', D', G', J', M' symétriques de A, D, G, J, M par rapport à O.
Les points du pentadécagone sont les points d'intersection du cercle (c) avec les cercles de centres A', D', G', J', M' passant par le centre O.
G'OB est un triangle équilatéral de côtés égaux au rayon r du cercle circonscrit, .
Comme ci-dessus on a : (angle au centre du pentagone).
est l'angle au centre du pentadécagone et le point B est bien un sommet.
Si est la longueur d'une arête :
le périmètre est ;
l'aire est
l'apothème est
le rayon vaut
chaque angle au centre mesure ;
chaque angle interne mesure .
Les n-gones réguliers croisés (ou étoilés) correspondent aux entiers premiers avec n et compris entre 2 et n/2.