Présente « Comment apprendre : concevoir des outils d'apprentissage » à l'EPFL, en mettant l'accent sur les émotions, la diversité et l'éthique dans l'enseignement de l'ingénierie.
Explore le Trust and Support Network et Respect Compliance Office de l'EPFL, mettant l'accent sur la santé mentale et la promotion d'un environnement de travail respectueux.
Explore l'éthique en matière de réduction des risques de catastrophe, en mettant l'accent sur la solidarité, la prévention et l'impartialité dans les interventions en cas de catastrophe et le relèvement.
Plonge dans l'impact des biais dans les modèles d'apprentissage automatique et l'importance d'évaluer les dommages potentiels dans le développement de tels systèmes.
Explore l'identité sociale, la catégorisation et les conflits intergroupes, en mettant l'accent sur l'impact des interactions de groupe sur les perceptions et les comportements.
