Teach the ControversyThe "teach the controversy" campaign of the Discovery Institute seeks to promote the pseudoscientific principle of intelligent design (a variant of traditional creationism) as part of its attempts to discredit the teaching of evolution in United States public high school science courses. Scientific organizations (including the American Association for the Advancement of Science) point out that the institute claims that there is a scientific controversy where in fact none exists.
Rejection of evolution by religious groupsRecurring cultural, political, and theological rejection of evolution by religious groups exists regarding the origins of the Earth, of humanity, and of other life. In accordance with creationism, species were once widely believed to be fixed products of divine creation, but since the mid-19th century, evolution by natural selection has been established by the scientific community as an empirical scientific fact.
National Center for Science EducationLe National Center for Science Education (NCSE) est un organisme sans but lucratif affilié à l'Association américaine pour l'avancement des sciences et basé à Oakland (Californie). Fondé en 1981, sa mission est d'éduquer la presse et le public sur les aspects scientifiques et éducationnels controversés liés à l'enseignement de l'évolution et des changements climatiques et de fournir de l'information et des ressources aux écoles, parents et autres citoyens intervenants sur ces sujets dans l'enseignement public.
Discovery InstituteLe Discovery Institute est un think tank de la droite chrétienne conservatrice aux États-Unis. Il constitue l'une de principales organisations faisant la promotion du concept néo-créationniste de dessein intelligent (intelligent design). Le Discovery Institute est fondé en 1991 à Seattle par des scientifiques chrétiens et non-croyants. Le Discovery Institute a clairement défini les objectifs du dessein intelligent et de sa propre démarche dans un document à usage interne dénommé « Wedge Document ».
Charles Darwin'Charles Robert Darwin' , né le à Shrewsbury dans le Shropshire et mort le à Downe dans le Kent, est un naturaliste et paléontologue britannique dont les travaux sur l'évolution des espèces vivantes ont révolutionné la biologie avec son ouvrage L'Origine des espèces paru en 1859. Célèbre au sein de la communauté scientifique de son époque pour son travail sur le terrain et ses recherches en géologie, il a adopté l'hypothèse émise 50 ans auparavant par le Français Jean-Baptiste de Lamarck selon laquelle toutes les espèces vivantes ont évolué au cours du temps à partir d'un seul ou quelques ancêtres communs et il a soutenu avec Alfred Wallace que cette évolution était due au processus de sélection naturelle.
Edwards v. AguillardEdwards v.s Aguillard (1987), est un procès et une décision rendue par la Cour suprême des États-Unis quant à la constitutionnalité de l’enseignement du créationnisme en tant que « science ». La Cour a pris en compte une loi de Louisiane qui exigeait que là où l’évolution était enseignée à l’école publique, la « science créationniste » (bien que cette terminologie ait été cassée par le cas McLean vs Arkansas en 1982) devait également être enseignée.
Créationnisme Vieille-TerreLe créationnisme Vieille-Terre est une forme de créationnisme qui accepte de reconnaitre l'âge avancé de la Terre, tout en adhérant à la croyance selon laquelle l'événement du Big Bang serait un événement créateur avec Dieu pour auteur. Il se distingue et s'oppose sur certains points au créationnisme Jeune-Terre. La théorie du décalage (gap theory) postule qu'il existe un important intervalle de temps entre et . Les six jours de la Création () sont quant à eux considérés comme ayant bien une durée de .
Intelligent design movementAux États-Unis d'Amérique, l’intelligent design movement (littéralement mouvement du dessein intelligent) est une campagne organisée par les néocréationnistes visant à influencer les citoyens, les milieux politiques et académiques américains et à faire accepter le concept du dessein intelligent. L’intelligent design movement regroupe de multiples plans d'action, les plus connus étant ceux du Discovery Institute comme la stratégie du coin ou la (controverse sur l'enseignement). Catégorie:Créationnisme aux É
Theistic evolutionTheistic evolution (also known as theistic evolutionism or God-guided evolution) is a view that God acts and creates through laws of nature. It posits that the concept of God is compatible with the findings of modern science, including evolution. Theistic evolution is not in itself a scientific theory, but includes a range of views about how science relates to religious beliefs and the extent to which God intervenes. It rejects the strict creationist doctrines of special creation, but can include beliefs such as creation of the human soul.
Créationnisme Jeune-TerreLe créationnisme Jeune-Terre est la forme la plus stricte du créationnisme, qui interprète la Bible d'un point de vue littéral. Cette croyance postule que le récit de la création de l’Univers tel que fourni par les textes religieux donne une description littéralement et scientifiquement exacte de l’origine de l’Univers. Cette interprétation littérale de textes comme la Genèse s’appuie sur la croyance en l'inerrance biblique, autrement dit, la conviction que ces textes ont été comme vérités absolues, définitives et indiscutables.
