Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Maria del Carmen Sandi PerezACADEMIC POSITION:
Professor, Director of the Laboratory of Behavioral Genetics, Brain Mind Institute, Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (EPFL), Switzerland.
EDUCATION:
BS MS Salamanca, Spain, 1984
PhD Cajal Institute, CSIC, and University Autonoma of Madrid, Spain, 1988
PROFESSIONAL EXPERIENCE:
Postdoc at INSERM, Bordeaux, France, and Cajal Institute Madrid, Spain, 1989-1990
Postdoc at the Open University, UK, 1991-1992, 1996
Research Associate, Cajal Institute, CSIC, Madrid, 1993-1995
Associate Professor Tenured, UNED University, Madrid, 1996-2003
Sabbatical Professor, University of Bern, Switzerland, 2002-2003
Assistant Professor Tenure-Track, EPFL, 2003-2007
Associate Professor Tenured, EPFL, 2007-2012
Full Professor, EPFL, 2012-
Director, Brain Mind Institute, EPFL, 2012-
PRINCIPAL BOARDS:
President, European Brain and Behavior Society (EBBS), 2009-2012
Editor-in-Chief Frontiers in Behavioral Neuroscience
Member of Scientific Advisory Panel, European College Neuropsychopharmacology (ECNP)
Member of the European Dana Alliance for the Brain (EDAB)
Associate Editor Frontiers in Neuroscience
Editorial Board Member Neurobiology of Learning and Memory
Editorial Board Member Journal of Psychiatry Research
Editorial Board Member Stress
Editorial Board Member Biology of Mood and Anxiety Disorders
Editorial Board Member Neuroscience and Biobehavioral Reviews
Carl PetersenCarl Petersen studied physics as a bachelor student in Oxford (1989-1992). During his PhD studies under the supervision of Prof. Sir Michael Berridge in Cambridge (1992-1996), he investigated cellular and molecular mechanisms of calcium signalling. In his first postdoctoral period (1996-1998), he joined the laboratory of Prof. Roger Nicoll at the University of California San Francisco (UCSF) to investigate synaptic transmission and plasticity in the hippocampus. During a second postdoctoral period, in the laboratory of Prof. Bert Sakmann at the Max Planck Institute for Medical Research in Heidelberg (1999-2003), he began working on the primary somatosensory barrel cortex, investigating cortical circuits and sensory processing. Carl Petersen joined the Brain Mind Institute of the Faculty of Life Sciences at the Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (EPFL) in 2003, setting up the Laboratory of Sensory Processing to investigate the functional operation of neuronal circuits in awake mice during quantified behavior. In 2019, Carl Petersen became the Director of the EPFL Brain Mind Institute, with the goal to promote quantitative multidisciplinary research into neural structure, function, dysfunction, computation and therapy through technological advances.
Hannes BleulerOriginaire de Zollikon (ZH), Hannes Bleuler est né en 1954 au Maroc où il passa son enfance. Après la maturité latine a Zürich, il entre au Département d'électricité à l'ETHZ. Il obtient son diplôme en automatique, en 1978, et entre en fonction comme assistant à l'Institut de mécanique de la même école.
Il y participe à l'établissement du groupe de mécatronique et obtient son doctorat dans le domaine des paliers magnétiques actifs, activité qui mène à la fondation d'une compagnie avec des collègues et à un premier séjour de deux ans chez Hitachi au Japon.
De 1991 à 1995, il est d'abord Toshiba Professor of Intelligent Mechatronics à l'institut des sciences industrielles de l'Université de Tokyo et ensuite professeur associé régulier au département de microtechnique à cette même université.
Il y travaille en microtechnique (instrumentation) et robotique. A l'EPFL, ses activités se concentrent sur la robotique biomédicale et l'interface homme-machine (interfaces haptiques) et l'entraînement et la simulation de chirurgie. Il est directeur de la section microtechnique 2008-2009. Il anime les relations et les échanges entre l'EPFL et le Japon sur tous les niveaux et donne un cours (2010) sur l'histoire des sciences au Japon dans le cadre du Collège des Humanités.
Yumeng HouYumeng Hou is a Chinese-speaking researcher at the Laboratory for Experimental Museology, EPFL. Yumeng received her MSc in Computer (data) Science and is now pursuing her PhD under the supervision of Prof. Sarah Kenderdine. Her current research involves intangible cultural heritage, computational archives, embodied knowledge, Chinese martial arts, and cultural AI.Before joining EMPLUS, Yumeng was a professional product manager, data analyst, and data storyteller.
Jevita PotheegadooAvec un parcours de neuropsychologue clinicienne, j’apprécie beaucoup de travailler avec des populations cliniques. J’ai appris et continue à apprendre énormément auprès des patients que je rencontre, non seulement sur la pathologie qui les touchent, mais aussi sur la manière d’appréhender la recherche et la clinique.
Après une Licence en Psychologie à l’Université de Strasbourg (France), j’ai effectué en 2005 un Master Professionnel de Neuropsychologie clinique à l’Université de Caen Basse-Normandie (France). J’ai exercé comme neuropsychologue clinicienne en milieu hospitalier (unités de neurologie, et gériatrie), puis j’ai intégré le Département de Psychiatrie du CHU de Strasbourg. Alliant clinique et recherche, j’ai étudié au cours de ma thèse de Doctorat (soutenue en 2014) les troubles de la mémoire autobiographiques dans la schizophrénie (Unité INSERM). J’ai rejoint l’équipe du Prof. Olaf Blanke en 2016 en tant que collaboratrice scientifique.
