Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore l'analyse des substances organiques, de la demande biochimique en oxygène, de la biomasse bactérienne, de la pollution par l'azote et le phosphore et de l'impact des phosphates sur les milieux aquatiques.
Explore les impacts de l’hydroélectricité sur les cours d’eau, en mettant l’accent sur le déclin des populations de poissons et les mesures correctives.
Explore les études d'impact environnemental, la modélisation de la dispersion et les mesures d'atténuation de la pollution sur les chantiers de construction.
Couvre les transports hydrologiques, la pollution de l'eau, la directive-cadre européenne sur l'eau, les temps de transit de l'eau, les isotopes stables et l'équilibre par âge dans les systèmes hydrologiques.
Explore les réponses hydrologiques aux précipitations, en se concentrant sur le ruissellement de surface, la production d'écoulement et les études d'inondation.
Discuter des sources de pollution atmosphérique, des mesures de protection, des plans de réduction des émissions et de la coordination de la lutte contre la pollution.
