Êtes-vous un étudiant de l'EPFL à la recherche d'un projet de semestre?
Travaillez avec nous sur des projets en science des données et en visualisation, et déployez votre projet sous forme d'application sur Graph Search.
Concept
Psychologie légale
Résumé
Le professionnel qui travaille dans le champ de la psychologie légale est un psychologue légal. Il est confronté à des patients qui présentent un rapport particulier à la loi.
Le psychologue légal peut travailler dans le cadre du droit de la police, du droit de la famille, du droit de la protection de l'enfant et de l'adulte, dans le cadre de l'organisation du droit de garde et de l'autorité parentale, ainsi que dans le cadre du droit d'aide aux victimes.
Il peut aussi travailler dans le domaine de l'expertise médico-légale et, dans ce cadre, être amené à se prononcer sur le degré de responsabilité du patient au moment des faits commis et donner son avis quant à une libération. Dans le domaine de l'expertise, il utilise souvent des tests (d'intelligence et d'aptitude, de personnalité ou projectifs).
Le clinicien qui travaille avec le délinquant part du postulat que l'individu présente une certaine plasticité sur laquelle il lui sera facile d'exercer une forme de manipulation comportementale.
La psychologie légale nécessite une compréhension des principes juridiques fondamentaux, en particulier en ce qui concerne les témoignages d'experts et le domaine de préoccupation spécifique (par exemple, la compétence pour subir un procès, la garde et la visite des enfants, ou la discrimination sur le lieu de travail), ainsi que les considérations juridictionnelles pertinentes (par exemple Aux États-Unis, la définition de l'aliénation mentale dans les procès criminels diffère d'un État à l'autre afin de pouvoir communiquer efficacement avec les juges, les avocats et les autres professionnels du droit. Une compétence importante pour de nombreux psychologues judiciaires est la capacité de témoigner en cours en tant que témoin expert, reformulant les conclusions psychologiques dans le langage juridique de la salle d'audience, fournissant des informations au personnel juridique d'une manière qui peut être comprise.
De plus, pour être un témoin crédible, le psychologue légiste doit comprendre la philosophie, les règles et les normes du système judiciaire.
Source officielle
À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.
Publications associées (13)
Concepts associés (13)
Applied psychology
Applied psychology is the use of psychological methods and findings of scientific psychology to solve practical problems of human and animal behavior and experience. Educational and organizational psychology, business management, law, health, product design, ergonomics, behavioural psychology, psychology of motivation, psychoanalysis, neuropsychology, psychiatry and mental health are just a few of the areas that have been influenced by the application of psychological principles and scientific findings.
Psychologie clinique
La visée de la psychologie clinique est de faire accéder le patient à la cessation de ses souffrances psychiques. Dans cette optique, le clinicien tente d'isoler et de comprendre les signes cliniques et symptômes qui touchent l'individu. Selon André Rey c’est le suisse Edouard Claparède qui a le premier utilisé le terme de « psychologie clinique », qui devait selon lui permettre de « transporter les ressources de la psychologie expérimentale au lit du malade ».
Psychologie scolaire
La psychologie scolaire est un domaine appliquant la psychologie clinique et la psychologie de l'éducation pour diagnostiquer les troubles comportement ou difficultés de compréhension chez les enfants et adolescents, en passant par le personnel enseignant ou parents d'élèves. Les psychologues scolaires sont spécialisés dans les domaines du développement et de la psychopathologie enfantines, de l'éducation, des pratiques parentales, ainsi que des théories de compréhension et de la personnalité. Journal of S