Science et religion : Pseudo-Sciences et Alter-Sciences
Graph Chatbot
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AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore le contexte historique de la «culture matérielle» et la relation entre les matériaux et la production scientifique, en mettant l'accent sur l'artisanat et les pratiques.
S'insère dans les stratégies de marketing tactique, les états de revenus, les décisions de tarification et l'influence du marketing numérique et du contenu généré par les utilisateurs.
Par l'instructeur Saul Perlmutter souligne l'importance de la crédibilité dans la réalité scientifique et préconise l'adoption d'outils de pensée scientifique.
Explore l'impact de l'enseignement interactif dans les disciplines scientifiques et technologiques au niveau universitaire, en se concentrant sur les méta-analyses et le tutorat par les pairs.
Explore le conflit historique et l'évolution des perspectives sur la relation entre la science et la religion, en soulignant les défis que pose le maintien de sphères distinctes.
Explore l'idée d'accommodement entre la religion et la science, en discutant des conflits historiques, des diverses formes concordantes et des perspectives internationales.
