Innovations dans l'enseignement et l'apprentissage
Graph Chatbot
Chattez avec Graph Search
Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore le processus cognitif de l'apprentissage, les idées fausses et la motivation dans l'apprentissage, en soulignant l'importance de la pratique, de la répétition et de la valeur intrinsèque.
Explore la distance de luminosité, l'équation de champ Einstein, les contributions de Stephen Hawking et le principe cosmologique, entre autres concepts cosmologiques.
S'insère dans l'état d'esprit des individus qui adoptent des croyances irrationnelles, comme les créationnistes aux États-Unis, sur la base d'un rejet de la science et du bon sens.
Explore l'impact des normes sociales sur le comportement environnemental, y compris les normes descriptives et injonctives, les normes personnelles, l'éco-culpabilité et les réponses émotionnelles au changement climatique.
Couvre les bases de l'apprentissage du renforcement, y compris les processus décisionnels de Markov et les méthodes de gradient des politiques, et explore les applications du monde réel et les avancées récentes.
Se concentre sur la définition d'objectifs d'apprentissage, le développement d'activités et la réduction de la distance transactionnelle pour un enseignement en ligne efficace.
