Séance de cours
Cette séance de cours explore les défis de l'appropriation de l'innovation, en utilisant une métaphore d'un village de pêcheurs pour illustrer le dilemme de l'exclusivité. Il s'inscrit dans la distinction entre biens physiques et biens d'information, en discutant des difficultés à privatiser les idées. Diverses stratégies sont présentées, comme l'exclusivité artificielle par le biais de brevets et de secrets, et l'exclusivité naturelle par l'exploitation du délai d'imitation. La séance de cours porte également sur le concept de révélation sélective au sein des communautés pour réglementer le partage de l'innovation. Il conclut en examinant l'importance de saisir la valeur de l'innovation et les compromis entre les différents mécanismes d'appropriation.