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Cette séance de cours explore le concept de constructivisme, en mettant l'accent sur les stades de développement cognitif de Piaget, le rôle des simulations dans l'apprentissage et l'importance de l'apprentissage fondé sur l'enquête. Il examine les défis et les avantages des approches axées sur les étudiants et le besoin d'un soutien externe dans la mise en oeuvre des pratiques constructivistes.