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Cette séance de cours explore le concept de constructivisme, en se concentrant sur les étapes du développement cognitif selon Jean Piaget. Il s'inscrit dans les principes de l'assimilation et de l'accommodement, le conflit cognitif comme mécanisme d'apprentissage clé, et les étapes du développement cognitif, des opérations sensori-moteurs aux opérations formelles. La séance de cours traite également de l'importance d'apprendre de l'expérience, de l'apprentissage par la pratique et de l'apprentissage par la découverte. Il met l'accent sur le rôle des conflits cognitifs dans l'apprentissage et la transition du constructivisme au constructionnisme, mettant en évidence l'utilisation d'outils tels que LEGO MINDSTORMS et Thymio dans les milieux éducatifs.