Impact du genre dans l'enseignement de l'ingénierie

Cette séance de cours explore l'impact du genre sur l'enseignement de l'ingénierie, en mettant l'accent sur les expériences des femmes dans les programmes d'ingénierie. Il traite de la lenteur des progrès dans le recrutement et la rétention des étudiantes en génie, des défis auxquels sont confrontées les femmes dans les groupes dominés par les hommes et des effets de la représentation symbolique. La présentation aborde le concept d’agence des enseignants à travers le dialogue, la recherche-action collaborative et l’importance d’une enquête dialogique pour le développement professionnel des enseignants. Il examine également le rôle des préjugés implicites, des stéréotypes de genre et de l'influence des ratios de genre sur les expériences de travail de groupe des étudiants dans l'enseignement de l'ingénierie.