Diminutions implicites: Reconnaître et éviter

Cette séance de cours explore les biais implicites, en mettant l'accent sur la reconnaissance et l'évitement dans divers contextes tels que le sexe, l'âge, la race, l'orientation sexuelle, la nationalité, la religion et le handicap. Il traite de l'efficacité des programmes de formation à l'égard de l'évolution des attitudes et des comportements, en soulignant l'importance de la sensibilisation à ses propres hypothèses et à ses préjugés culturels. La séance de cours se penche également sur les origines des stéréotypes, en particulier les stéréotypes sexistes, et sur la façon dont la théorie de l'identité sociale joue un rôle dans l'élaboration des perceptions et des comportements.