Séance de cours

Test de réflexion cognitive: contrôleur paresseux et types d'apprentissage

Description

Cette séance de cours explore le test de réflexion cognitive (CRT) et la distinction entre les processus contrôlés et automatisés dans la prise de décision, ainsi que l'hypothèse du «contrôleur paresseux» de Kahneman. Il se penche également sur les types d'apprentissage non intentionnels tels que l'apprentissage procédural, observationnel et implicite.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.